Nem com facilidades conseguem!

Média desce de 12,5 para 10 valores
Duplica percentagem de reprovações a Matemática nos exames do 12º ano
Público online de Julho 07, 2009

Está visto; este País não quer nada com estudo de funções, equações, limites, derivadas, integrais, etc, etc.

Quem é que consegue explicar aos tugas que sem bases matemáticas não se podem desenvolver, projectar, fabricar, construir máquinas, equipamentos, lançamento de naves espaciais, novos veículos, uma infinidade de coisas que podem garantir um futuro verdadeiro de desenvolvimento tecnológico, em vez de se andar a montar aquilo que os outros inventam e nos mandam fazer?

Aqui está uma das razões do nosso sistemático posicionamento na segunda divisão da Comunidade Europeia.
Já não seria tempo de se ter aprendido isto?
Ou será que quando a Albânia nos ultrapassar (e por este caminho, já não faltará muito) é que vai se acordar?

Vamos continuar a aumentar as filas de desempregados licenciados em Humanistas e outros cursos da treta, a encarreira-los para os Call Centers ou caixas de Shopings?

E quem será a culpa?
Vai-se novamente descarregar as iras no Governo (o mais fácil e acessível), ou pelo contrário começar a mentalizar os "meninos e gandulos" que para se atingir um fim tem de haver um esforço?

E os professores?
Será que têm competência para ensinar matemática?
Não serão as suas notórias deficiências uma das razões de não quererem ser avaliados?

Este País cansa!